心向阳光护童心 石岭社区做实幼儿心理服务

基层社区是落实未成年人保护工作的 “最后一公里”。面对当前学龄前儿童心理健康教育资源供给不足的现实问题，华蓥市阳光社会工作服务中心联合石岭社区，着力培育本土社会组织服务力量，将专业化心理关爱服务端口前移、延伸至幼儿园场景，搭建起情绪管理、心理解压、反霸凌教育三位一体的幼儿心理护航服务体系，为低龄儿童心理健康构筑早期防护墙，项目累计服务学龄前儿童 200 余人次。 

学龄前是儿童情绪认知、人格习惯养成的关键时期，传统说教式心理科普很难适配幼儿认知规律。为此，石岭社区落地四川省2025城乡社区治理“创特色”公益创投“心向阳光・护航成长”微项目，由社区孵化培育的本土社会组织“心灵护航队”承接实施，走进辖区华融幼儿园，摒弃单向宣讲，采用情景模拟、游戏互动、沉浸式体验的方式开展系列课堂，把心理知识转化为幼儿可感知、可参与的实践活动，提升孩子情绪识别、压力调节和自我保护能力。

在情绪管理课堂，志愿者借助“情绪过山车”游戏、情绪小怪兽科普课件，搭配情绪涂鸦创作、发放情绪解忧瓶，引导孩子们分辨开心、生气、难过等不同情绪，学会接纳自身感受，敢于表达内心想法，帮助幼儿建立基础的情绪认知框架。

心理解压课堂以水瓶压力小实验做直观演示，向孩子们讲解倾诉、释放压力的重要意义。放飞彩色纸飞机、团队协作小游戏、石膏娃娃彩绘等趣味活动接续开展，让孩子们在动手玩乐之中释放负面情绪，学习简单可行的心理调节方法。

面向全园幼儿开设的百人反霸凌主题教育课堂，通过宣传科普、情景再现、互动问答、集体宣誓，用通俗易懂的语言向幼儿普及同伴交往边界，教会孩子识别欺凌行为，掌握基础自我保护技能，在孩童心中播种友善互助的交往理念。

三场主题课堂层层递进，分别从情绪疏导、压力释放、安全防护三个维度，将心理健康教育前置到学前阶段，补齐低龄群体心理关爱短板。项目实践充分发挥公益创投的撬动作用，挖掘培育本土志愿服务队伍，推动社工、社区、幼儿园多方联动，是“五社联动”机制落地未成年人保护领域的鲜活样本，为基层做好“一小”服务提供可借鉴的实践路径。

据了解，下一步石岭社区将持续擦亮“心向阳光・护航成长”服务品牌，不断壮大本土社会组织服务力量，推动未成年人心理关爱服务常态化开展，持续深化精细化社区治理，完善社区、社会组织、幼儿园协同护童格局，用心守护少年儿童向阳健康成长。

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