“语润粤苗”乳源行：双语研学探瑶史，专访瑶医启义教

2026年7月11日讯 乳源实践第三日，广外英文学院“语润粤苗”实践团走进世界过山瑶博物馆研学，专访瑶医传承人并开设特色双语义教。团队发挥外语专业优势，指导学生打磨双语讲解内容，用双语传播过山瑶历史非遗，促进乡村文化振兴。

清晨，实践团全体成员前往世界过山瑶博物馆，陪同当地少数民族学生参观馆藏文物、民俗展品，系统梳理过山瑶迁徙发展历程、传统习俗与非遗文化。实践团成员以“一对一”结对帮扶的形式，耐心为孩子们梳理讲解思路、打磨中英双语讲解词，并逐一纠正发音与语句表达，帮助孩子们用流利的双语自信介绍馆藏展品，生动讲述瑶族的发展故事。

志愿者指导本地瑶族学生开展双语讲解实训（陈佳鑫 摄）

乳源瑶族学生在语润粤苗实践团成员指导下流利进行双语介绍（伍悦 摄）

中午，为进一步做好瑶医瑶药特色义教课程，“语润粤苗”实践团实地走访，专访邓善乐、邝金秀两位本土瑶医传承人，收集一线传承经验与教学思路。交流过程中，传承人围绕瑶医药文化传播、少儿课堂融合两大方向给出实用建议，提出瑶医传承重在实践落地，而非纸面科普，并建议结合趣味健康活动、日常养生知识设计儿童课堂，贴合少儿认知特点。

此次访谈为课程优化积累了鲜活的本土素材与明确的实践方向。实践团将充分吸纳传承人的宝贵经验，系统优化课堂内容，力求将原汁原味的瑶医瑶药文化，以更贴近青少年认知与兴趣的方式引入校园，推动其在课堂中真正落地、有效传播。

瑶医传承人邓善乐正在接受语润粤苗实践团成员的采访（陈佳鑫 摄）

语润粤苗实践团成员与本土瑶医传承人邝金秀合照（陈佳鑫 摄）

下午，结合走访瑶医传承人收集的素材，义教组开设瑶医瑶药双语特色课堂。志愿者摆放各类草药实物，直观讲解草药功效、瑶族传统医药习俗，搭配简单英文词汇开展双语科普。课后孩子们认真填写实践成长手册，记下课堂所学与自身感悟。团队以实物教学降低非遗知识理解门槛，让孩子近距离感受本土瑶医药魅力，在记录中留存乡土记忆，主动成为瑶族文化的小小传播者。

语润粤苗实践团成员正在教授相关瑶药知识（林芯乐 摄）

学生们正在认真绘画，记录所学知识（林芯乐 摄）

连日来，团队在瑶乡同步开展博物馆双语研学、瑶医非遗访谈与乡土双语课堂，将语言专业知识落地转化。队员一边收集瑶族历史、瑶医药非遗素材，一边把本土文化融入趣味教学，用贴近孩童的双语形式留存过山瑶特色民俗，在扎根乡土的过程中读懂基层、增长实干本领。

来源：广东外语外贸大学英文学院“语润粤苗”实践团

标签：