青春支教润白杨，寻访乡土促振兴——浙大城市学院学子走进安吉白杨村，以送服务下乡赋能乡村振兴

为积极响应全面推进乡村振兴战略部署，深入践行“千万工程”理念，近日，浙大城市学院“千万工程”暑期实践团赴湖州市安吉县孝丰镇白杨村、溪南村，开展送服务下乡行动。团队以公益支教为核心，同步开展“百名青少年访谈百名村支书”专项行动，走访白杨与溪南两村，将送教下乡与乡土调研有机结合，以青春力量赋能乡村振兴，以实际行动书写“千万工程”的青年答卷。

七彩课堂：送教下乡筑牢乡村振兴教育根基

乡村振兴，教育先行。实践团聚焦白杨村一至六年级乡村儿童开设暑期七彩课堂，以趣味教学、温情陪伴践行送教下乡初心，为乡村孩童搭建通往广阔世界的窗口。针对村内孩子年龄跨度大、认知层次差异明显的实际，志愿者精心设计了手语歌、地理科普、科学小实验、创意绘画等趣味课程，让知识在欢声笑语中自然流淌。依托法学专业力量，团队开设未成年人安全法治专题课，摒弃生硬法条，结合校园欺凌、户外危险识别、应急自救等生活案例，普及未成年人保护知识，将法治安全意识根植少年心中。

图为七彩课堂剪影

不同于大众刻板印象，依托千万工程带来的乡村基础设施、网络资源升级，白杨村孩子们视野开阔、思维活跃。相较于知识灌输，陪伴与倾听是志愿者带给孩子们最珍贵的礼物。课余时间，志愿者耐心辅导课业、倾听成长烦恼，用鼓励消解孩童困惑。支教尾声，师生共同筹办主题欢送分享会，孩子们现场展示手语歌，朗读原创的拼贴诗，用课堂所学回馈志愿者。这场温情汇演，成为本次送服务下乡最生动的教育注脚。不少村民家长主动向志愿者表达期许，希望大学生支教课堂能够常态化落地，长久守护乡村孩童成长之路。短短七日支教，不仅为乡村儿童补齐暑期教育资源短板，更让青年学子深刻体悟：优质均衡的乡村教育，是留住乡土、培育乡村未来建设者的核心支撑，也是千万工程持续深化的应有之义。

图为欢送分享会及合影

对话村支书：在田野调研中探寻乡村振兴密码

以教育点亮童心，以调研读懂乡村。在支教间隙，实践团先后走进白杨村和溪南村，开展村支书深度访谈调研，在田野一线感知千万工程推动乡村蝶变的实践路径。白杨村曾受农田撂荒、人口外流、产业空白困扰，依托人居环境整治盘活闲置资源，深耕古法生态农耕，打造宠物友好文旅、治愈系稻田溪流特色业态，走出差异化乡村发展道路；溪南村创新发展模式，由村集体统筹资金、引入专业运营团队，连片发展白茶、林下经济、观光农业，配套民宿集群与森林康养基地，推行五村联创抱团发展，集体经济势头向好。

图为白杨村调研

图为溪南村调研

两村资源禀赋不同、发展思路各有特色，却都依靠“千万工程”实现人居环境、特色产业、村民生活全方位提升。这让大家深刻认识到：乡村振兴并不存在统一标准答案，但不变的根基是因地制宜、实干笃行。

立足本次暑期实践，浙大城市学院国土空间规划学院将持续深化与白杨村合作，聚焦人才培养、产业创新、乡土文化传承等建立长效协同机制，持续助力“千万工程”与乡村振兴事业走深走实。

李乐妍 张译文 章顺

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