辽宁石油化工大学石油天然气工程学院：“五育并举”下的家访新模式

为落实立德树人根本任务,打通学校教育与家庭教育的“最后一公里”,石油天然气工程学院坚持以生为本,构建常态化、制度化、精准化家访工作体系,用脚步丈量责任,以温情守护成长,推动家访工作走深走实、见行见效。

一、提高政治站位,强化顶层设计,筑牢家访工作制度根基

石油天然气工程学院始终将家访作为思想政治教育、资助育人、学风建设的重要抓手,切实把家访工作纳入学院整体育人工作布局,确保工作有序推进、落地见效。健全组织架构,明确责任分工,成立由石油天然气工程学院党政主要负责人任双组长,班子成员任副组长,辅导员、专业教师、班主任为成员的家访工作领导小组,明确“党委统筹、学工主导、全员参与”的工作机制。制定《石油天然气工程学院学生家访工作实施方案》,细化工作流程、责任清单和考核标准,将家访工作纳入学工队伍年度考核、班主任工作评价和育人成效评估,形成“石油天然气工程学院领导带头访、辅导员重点访、专业教师协同访、班主任常态访、学生干部辅助访”的五级家访队伍,确保家访工作有人抓、有人管、有人落实。同时,规范家访流程,提前摸排学生信息、制定家访计划,家访中做好详细记录,家访后及时整理反馈,建立“家访—反馈—整改—回访”的闭环机制。 

二、聚焦精准发力,创新方式方法,提升家访工作育人实效

石油天然气工程学院坚持“一人一档、一户一策”,结合学生实际情况,灵活采用实地家访、云端家访等多种形式,精准对接学生和家庭需求,让家访既有温度又有力度。精准摸排建账,实现靶向家访,全面梳理全院学生信息,建立家庭经济困难、学业预警、就业迷茫等五类学生台账,详细标注学生家庭住址、困难类型、帮扶需求、在校表现等信息,为每一位重点学生制定个性化家访方案。针对家庭经济困难学生,重点了解家庭收入来源、成员健康状况,精准解读资助政策;针对学业困难学生,重点反馈课堂表现、学业短板,与家长共同制定提升计划,避免“大水漫灌”,实现“精准滴灌”。丰富家访形式,拓宽沟通渠道,实地家访暖人心,石油天然气工程学院充分利用寒暑假时间,组织领导班子、辅导员、专业教师驱车奔赴省内外各地开展实地家访。云端家访全覆盖,针对省外偏远地区、交通不便的学生家庭,石油天然气工程学院积极开展视频家访、电话家访、线上家长会等“云端家访”形式,打破地域限制,实现家访全覆盖。通过线上连线,实时沟通学生在校表现、学业进度、思想动态,同步推送专业介绍、行业发展、就业数据等信息,让远方的家长“看得见、摸得着、放得心”。特色家访强引领,结合学校“用雷锋精神建校育人”的特色,将雷锋精神、石油精神教育融入家访全过程,同时聚焦问题导向,强化帮扶落实,建立家访问题清单与整改台账,对家访中收集到的学生生活困难、学习困惑、就业迷茫、心理压力等问题,分类梳理、逐项登记,明确整改责任人、整改措施和整改时限。联动学校学生处、团委、资助中心、心理中心等职能部门,为学生提供一站式帮扶:针对家庭经济困难学生,落实国家助学贷款、国家助学金、勤工助学等资助政策,解决其生活后顾之忧;针对学业困难学生,组建学业辅导小组,开展一对一辅导、错题讲解、学习经验分享等活动;针对就业迷茫学生,提供就业指导、岗位推荐、简历修改等服务,把“问题清单”变成“满意清单”。

三、深化协同育人,凝聚育人合力,彰显家访工作丰硕成果

通过持续深入开展家访工作,石油天然气工程学院有效打通了家校协同育人的“最后一公里”,凝聚了育人合力,取得了显著的育人成效和社会反响。一是育人温度显著提升,近五年,石油天然气工程学院累计实地家访学生千余人次,线上家访实现全院学生全覆盖,帮助困难学生解决实际问题百余件,学生归属感和幸福感持续增强,家长满意度达100%,多次收到学生与家长的感谢信、锦旗,用温情搭建起家校“连心桥”。二是学风建设持续向好,在家校协同发力下,石油天然气工程学院学生挂科率逐年下降,考研率、就业率稳居学校前列,多名学业困难学生在家长和学校的共同督促下,成绩显著提升,顺利通过考试、成功上岸研究生。大批毕业生入职“三桶油”等央企,扎根油气一线,践行“能源报国”的初心使命,彰显“有管道的地方就有抚油人”的抚油风采。三是思政工作更接地气,家访打破了“办公室思政”“课堂思政”的局限,让思想政治教育走出校园、走进家庭,实现思想教育有温度、资助育人有力度、心理关怀有深度,相关做法被省级媒体多次报道,扩大了育人影响力。

下一步,石油天然气工程学院将总结家访工作中的好经验、好做法,进一步完善家访工作制度,创新家访形式,丰富家访内容,持续深化家校协同育人机制,把家访做在日常、抓在经常,用真心贴近学生、用真情温暖家庭、用真爱助力成长,为培养担当能源强国重任的新时代石油青年筑牢根基。(辽宁石油化工大学石油天然气工程学院 高晓川)

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