“创文”应从娃娃抓起

马迎春

对于创建全国文明城市，笔者认为在提升市民文明素质的同时，应当注意从娃娃抓起，特别是要加强中小学生素质教育，全面提高他们的道德文明素养。

中小学生们就像一棵棵小树苗，需要用文明的甘泉去滋润。他们是未来的主人，他们的文明素质，关系到文明的传承和延续，同时对创建全国文明城市影响极大。为此，笔者认为应抓好以下几个方面的工作。

加强青少年儿童的文明素质教育。文明素质应从娃娃抓起。建议教育部门在各中小学专门开设文明教育课程，对中小学生开展思想道德教育和文明素质教育。同时，专门开展语言文明、公共礼仪等方面教育，着力打造优雅文明、健康向上的班级文化，形成明礼诚信、优雅文明的班风，全面提高中小学生的文明素质。

加强文明礼仪教育的评估和督导。教育部门应将学生文明素质纳入学生综合素质评价体系，将文明礼仪教育纳入学校德育评估和班级评估，将文明礼仪教育作为衡量学校德育工作的重要指标。建立和完善文明礼仪教育过程管理机制，推动各中小学校文明礼仪教育工作顺利开展。

加大创建全国文明城市的宣传力度。铸城先铸文明魂，各级宣传部门要加大对市民的文明教育力度，利用各级媒体网站宣传文明新风尚和一批青少年文明典型，营造文明城市的浓厚氛围。