“千金买骨”的远见

张路

《千金买骨》，出自《战国策·燕策一》，说的是古代一位侍臣为君王买千里马，却只买了死马的骨头回来，君王大怒而不解，侍臣解释说，如果大家看见君王连千里马的骨头都肯用重金买回来，就会认为君王是真正想要高价买千里马，就会自然而然把千里马送上门来。后来果真如侍臣所言，不到一年就有几匹千里马被呈送上来。故事流传至今，意指十分渴望和重视人才。

战国时期，燕昭王为富国强兵，听取郭隗“千金买骨”的建议，筑“黄金台”而招贤才，于是乐毅来归，燕国强盛。

一般的人们都知道千里马的含金量，为千里马骨一掷千金。而愿意千里马骨一掷千金就显得高瞻远瞩了。正因为你肯“千金买骨”，表现出了渴求千里马的诚意，真正的千里马才会纷至沓来。燕国一时间达到极盛，就是最好的明证。

党的十九大明确指出，优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先发展位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。提高教师待遇，是英明之见，固本之策。显而易见，这种高瞻远瞩的决策具有“千金买骨”的效应，随着教师待遇的提高，大批优秀大学生会进入校园，教育的持续振兴，民族的复兴一定能够实现。