家有”十万个为什么“最抓狂

话说自己孩子没到爱提问的年龄时，每每遇到其他父母吐槽，说孩子的问题经常令他们抓狂，心里很不以为然，觉得这孩子的问题能难到哪里去呢?不料等到自家孩子到了爱问问题的年龄，真是身同感受。要么这问题好像就不是问题，但是小朋友提出来了，要么好不容易解答完一个问题还没来得及暗喜，不料下一个问题更是问得你心碎。

以牛牛小朋友为例，一天和他爸爸爷儿俩去乘地铁，在车上，他冷不丁的来了一个问题：“地铁为什么总是报下一站?而不是报上一站呢?”这是问题吗?我们要去下一站，地铁当然为我们报下一站了。不过显然报一下上一站，也没啥坏处，刚好还能提醒一下乘过站的旅客。于是牛爸建议儿子可以去地铁公司反映反映，说不定工作人员会采纳他的建议。

虽然亲子阅读的时间是断断续续，不能很好的坚持，不过碰上有空，还是会陪牛牛读一会儿书的。只是小时候他也不会问问题，阅读过程相对来说还比较平淡点，等现在他会问问题了，陪他阅读就有点抓狂。他会指着书问：“!是什么意思?”我应声到：“!代表感情。”他立马追问：“感情是什么意思?”我说：“感情就是你高兴，伤心，兴奋什么的。”

如果只是一两个问题还算好，怕就怕的是一连串的问题。

“为什么开心消消乐有足球呢?”

“可能是现在举办世界杯的原因吧!”

“为什么要举办世界杯呢?”

"这个.......“有点无语中，我也不知道原因呢!

”为什么有这么多足球呢?是不是世界杯很长呀?“

为什么?为什么?我怎么知道为什么呢?以前觉得《爱迪生之母》里面的小男孩可爱，现在觉得他妈真伟大，能接受孩子这么多为什么?不过孩子能提问也是好事，至少不能去打击吧!只是这问题回答不出来该怎么解决呢?是不是可以记录下来，做个《牛牛的十万个为什么》呢?暂时回答不了的，可以慢慢想办法再回答呀!

于是赶紧记下如下问题：

1.为什么这棵树的树根上长了瘤呢?

2.为什么桌子上有个圆形的水呢?(盘子放到桌子上留下的水印)

3.喷泉为什么有时喷水?有时不喷水?

4.什么是温度计和湿度计呢?

5.科技馆上面为啥是个大球?

6.为什么你看的书要用圈圈起来?(爸爸：这代表重点和难点) 什么是重点和难点呢?

7.为什么农场爱消除的关这么多?为什么果冻爱消除的关这么少?

8.为什么爸爸吃生的胡萝卜?

9.为什么外婆买的哈密瓜左边的绿，右边的黄?

10.为什么火能把食物烧熟?