加强师德建设　塑造时代教师形象

徐国林

百年大计，教育为本。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。能否把学生真正培养成造福社会、造福人民的有用之才，教师起着十分重要的作用。

师技是师德建设的依托。“学高为师，身正为范”这句话讲出了对教师的基本要求，“学高”是教师执业的资本，是其之所以为“师”的根本所系。作为教师只有具备了扎实的专业知识，才能更好地理解课程的标准，才能在教学中站得高看得远，才能面向全体学生并提高教学质量。教师只有具备了广博的文化知识，才能帮助学生了解丰富多彩的客观世界,促进学生全面发展和素质的全面提高。

“一切教育都源于爱。”教师对学生的爱是师德的核心。教师要关爱每一名学生，努力使自己成为学生的良师益友，成为学生品德形成的引导者、心灵发展的疏导者、生活选择的参谋者、成长的指导者。

马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务。”作为教师，必须知责任、明责任、负责任、尽责任，要把教育本身看作是可以托付终身的事业，当作神圣的使命去完成。

新时期对教师品格的要求很多，但主要应注意以下两个方面：一是廉洁从教。古人云“不受曰廉，不污曰洁。”作为教师，就要廉洁从教，服务学生，这是为师立教的根本。二是以身作则。身教胜于言传，教师只有严以律己、以身作则，以自己高尚的人格魅力去带动和感染学生，才能培养出认认真真学习、踏踏实实做事、堂堂正正做人的公民。(作者单位：平桥区胡店乡中心校)