六岁前慎用挫折教育

对待孩子不能随便否定，更不能频繁使用“挫折教育”，尤其是对6岁前的孩子。6岁前的孩子处于安全感建立和完善的时期，如果这时给予太多挫折，反而会让孩子失去对外界的信任、对世界的好奇与兴趣，不利于孩子成长。尤其是3岁前，孩子的自我评价主要来自家人，所以，家长更要多给予一些语言上的肯定和评价。

事实上，孩子是父母的“复印机”。孩子长大后的行为习惯、思维模式、情绪处理方式以及为人处世之道，都能在小时候和父母的相处中找到答案。作为家长，不能用诋毁或讽刺的语言教育孩子，也不要给孩子随便贴标签，要经常鼓励，表达对孩子的爱，对孩子出现的错误，及时指正即可。

同时，接纳孩子的不完美。放手让孩子去做一些力所能及的家务。充分参与家庭生活，并在孩子表现出对家庭有贡献时给予表扬，慢慢就能培养孩子的价值感，他能感觉到自己的重要性，自律性也会更强。