河南省科技馆开展第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛（河南赛区）“未来太空车”项目宣讲活动

为进一步扩大第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛（河南赛区）的赛事影响力，提升赛事品质，4月15日至24日，河南省科技馆先后走进新乡市、平顶山市、开封市、信阳市淮滨县，开展“未来太空车”项目专题宣讲活动，吸引了来自四地的50余所学校近700名中学师生参与，通过“科普宣讲+实践体验”的方式，让学生深入了解大赛命题规则，有效提升参赛作品质量；同时提供了科学教育学习的平台，培养学生的探索精神和创新思维。

赛规解读夯实基础，实践互动激发创意

宣讲活动主要聚焦“未来太空车”项目开展，工作人员首先围绕赛项系统性解读及试验演示进行，突出任务驱动，重点阐释新增的“自动返航”技术挑战，使同学们对比赛有比较清晰的认识。之后是动手制作及试验环节，在此环节中同学们热情高涨，积极动手、相互配合，认真组装调试模型，并在赛道上进行试验测试。他们专注投入，展现出严谨的科学态度和卓越的实践能力。而老师们则围绕太空车的动力设计、结构优化等问题展开热烈讨论，对作品优化提出意见建议。最后的互动答疑环节，同学们畅所欲言，积极与我馆宣讲人员交流互动。这种轻松开放的交流氛围，不仅拓宽了同学们的思维，更激发了他们的创新热情。

四城联动成效显著，赛事影响力持续提升

本次系列活动覆盖豫北、豫中、豫东、豫南四地，通过标准化宣讲流程与本地化实践指导，不仅帮助参赛团队明确备赛方向，更以航天主题激发青少年对太空探索的热情。另外，大赛组委会持续加大赛事活动在基层地区的普及力度，让更多前沿竞赛活动、科学教育资源惠及基层青少年，为基层科技创新教育注入新活力。

活动后，广大学生们纷纷表示，将以本届赛事为契机，组建团队、打磨作品，力争在“未来太空车”项目中展现创意与实力。

科普融合实践创新，多维联动扩大影响

作为河南赛区重点筹备工作，系列宣讲活动的成功举办标志着河南赛区赛事组织进入“精准服务、深度动员”阶段。河南省科技馆作为全省科普教育主阵地，将竞赛活动与馆校结合紧密结合，构建起“赛事驱动—实践赋能—创新培育”的青少年科创教育新生态。此次宣讲活动通过对接馆内航天科普资源与学校科学教育需求，成为馆校协同育人的生动实践。

未来，河南省科技馆将整合资源、优化服务，深化与中小学战略合作，推动科普与学校教育深度融合，形成“校内校外联动、理论实践结合、科创梦想聚合”的科技创新育人格局，助力青少年在科创赛事中提升能力，培育具备科学精神、创新能力与家国情怀的时代新人。

标签：