“点、线、面”三维立体 搭建青工成长快车道

维修现场，技术员就检修期间遇到的问题及时解答，青工积极参与，共同探讨技术要点；座谈会上，抢答环节趣味盎然，青年员工结合自身岗位、成长感悟畅所欲言，书记主任齐上阵，倾听心声，答疑解惑；QC项目研讨会中，专家与年轻组员排排坐，让思想上“破冰”的“浪潮”，化为融化项目中难点痛点堵点三大“坚冰”的“热潮”......在青年人才培养的进程中，湖南中烟常德卷烟厂动力车间始终以 “点、线、面”三维立体，打造员工成长车道。

图为电力技术员对设备进行讲解(黄华 摄)

精准聚焦“点”，筑牢青年员工的“信念根基”

该厂动力车间对青年员工，把握“坐标原点”，即构筑其忠诚、干净、担当的灵魂底色，锤炼“逢山开路、遇水架桥”的专业技能，涵养青年人才的核心竞争力。在团总支组织生活会上，支部书记针对青工开展思想领学工作。引导青工深刻认识坚定理想信念的重要意义，使其始终秉持德才兼备、以德为先的原则，牢固树立与企业同呼吸、与车间共命运的意识；在每月开展的动力安全生产运行复盘会上，车间班子引导青工从人、机、料、法、环这几个关键要素出发，进行深入思考。围绕安全操作、设备维护、应急处理等重点工作模块，鼓励青工们积极集思广益。通过一问一答的互动形式，稳步提升青工的专业技能。

精心串联“线”，延伸青年人才的“发展脉络”

动力车间创新式打造多元化、多层次的成长通道，助推动力青工的职业发展。延展学习广度，坚持一专多能。以青年员工在不同领域、不同岗位之间合理流动，轮岗学习的方式，既达成了车间设备间的联动，也拓宽青年员工的视野和经验；拓展学习深度，强化操维一体。将维修班与运行班有机的结合起来，指引青工利用好工作八小时外的时间，触及日常工作所不及的细节，深挖设备运行的底层原理；增强学习温度。每年定期开展主任课堂，书记课堂，青工座谈会，准确把握动力青工思想动态，为青工梳理职业规划，明晰奋斗方向；加大学习力度，充分利用好考试机制，以考筑基、以工育匠。动力车间对新进青工实行月度验收制度，班组长和技术员根据考核结果，及时调整培训策略。“这次验收考试的顺利通过离不开每一位师傅的教导，也让我找到了空调岗位知识的遗漏点，明晰了未来学习的方向和想要探索的领域。”刚刚参加完新员工验收考试的青年员工梁雨灵兴奋地说道。

图为锅炉操作工对设备状况进行巡检(夏致远 摄)

精细拓展“面”，营造青年人才的“成长沃土”

该厂动力车间管理者认为，不断完善青工培养机制是青年人才梯队建设的总结但不是终结，要把不断探索新思路新方法作为永恒课题、终身课题。

高效输入，以“数”为媒。“建立线上学习资料库不能盲目求全求多，要因需制宜，立足实际，根据岗位需求和真实工作场景对知识分类，认真研究、论证，以轻重缓急为准则开展线上学习资源建设，做实做好，做优做精，避免泛泛而建，建而无效。”常德卷烟厂动力车间团总支书记胡珂铭介绍。动力车间结合青工真实需求，让冰冷的数据“数智化”，收集各班组多年来累计的优秀实干经验，集腋成裘，构建了“青年之家”线上学习资料库，为动力青工建成“人人想学、处处能学、时时可学”的学习型工作场景。

有效输出，以“讲”为策。动力车间多点开花，采取多种多样的方式推动青工输出所学。以讲促学，提高青工思考站位；以讲督学，构筑青工更系统更完善的逻辑推理框架，助推年轻员工成长成才。OPL课程中，青工从前期课程准备，中期班组内授课，到后期课后共同总结反思，构筑“众人划桨”的学习共同体；初心讲堂上，青工自主报名，以PPT的形式积极汇报所思所学，车间班子、技术骨干认真倾听，耐心指导，通过研讨的方式加速青工强本领、提素能。

图为动力青工开展班组内OPL课程(梁雨灵 摄)

下阶段，常德卷烟厂动力车间将以求索的心态继续探寻青年人才培养的新机制，不断提高动力青工在工作与学习中满足度、获得感，以“点、线、面”搭建青年人才成长快车道，让青工力量激活常烟人才队伍建设的“一池春水”。（夏致远）

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